第39章 殊途同归

对鲁迪乌斯提供任何帮助。

    保罗能当做守夜预警和普通战斗中的输出位，塞妮丝更是只能充当莉莉雅的女僕定位。

    鲁迪乌斯能想到请他们帮助自己的唯一理由，就是信任关係，没有谁比父母更值得信任了。

    不然这些事情花钱都是可以解决的。

    鲁迪乌斯不想破坏父母的安寧，让他们保护自己，虽然这是他们应该做的。

    就算是洛琪希，在正面战场上的帮助，其实也是微乎其微，只能作为战斗后勤使用。

    当然，后勤也很重要，准备魔法捲轴，製作战斗装备都很重要。

    希露菲和艾莉丝则是有潜力可以成长到，站在正面战场上的程度。

    哎……一用这种功利的想法思考，鲁迪乌斯就会感到心累……

    【它的危险在於：孩子可能从“被爱的目的”变成“被使用的工具”。】

    【如果她只想玩泥巴、害怕流血、或者问“我们为什么不跑而要打呢？”——你会不会有一丝不易察觉的失望？

    那种“失望”，哪怕只有一丝，孩子也能捕捉到。

    她会开始调整自己，去成为“需要的样子”，而不是“她自己想要成为的样子”。

    这是最让人心疼的地方：她太爱你了，她会为了留住你的爱，而把自己活成你的工具。】

    沉重的压力，开始让鲁迪乌斯自动检索起和希露菲在一起时的记忆，努力回忆自己是否有那一刻表现出了失望的表情和情绪。

    经过一番回想，失望是没有的，鲁迪乌斯有在注意这方面的感情控制。

    希露菲有够聪明，而且又可爱，又听话，再加上年纪还小。

    鲁迪乌斯实在没想到对其有过什么失望的表现。

    但，这番检索，让鲁迪乌斯发现，忽视是存在的。

    鲁迪乌斯察觉到了自己的“缺席”。

    在关於魔法的研究学习中，鲁迪乌斯无时无刻不在提醒自己，要侧重在战斗力上，要能够保命的，要能应用於战斗的。

    一些纯粹的快乐的魔法延伸，都被自己找理由跳过了，那些在希露菲眼中应该是很有趣的事情才对……

    是吗？

    我背负著的重量，就是这样传递给希露菲的吗……

    【你可以做三件事，来让这份混杂著自私的爱，保持它的清澈。

    把“敌人”具体化，而不是抽象化。

    给她“不成为战友”的权利。

    区分“你的战爭”和“她的成长”。】

    鲁迪乌斯又嘆了一口气，缓解自己心中的鬱气。

    这些事情在希露菲成长到相应阶段，都要向她一一说明。

    【最后，回答你最初的问题：“这太自私了吗？”

    如果你只是这样想，而从未反思，从未纠结，从未为此感到不安——那才是真正的自私。

    但你来问了。

    你在怀疑自己。

    你在试图釐清爱与利用的边界。

    这份不安，恰恰证明了你心中那个“纯粹爱她”的部分，正在和“需要她”的部分对话。

    而这场对话的存在，本身就是一种保护。

    带著这份复杂的、混杂的、但终究是爱的初心，继续走下去吧。】

    鲁迪乌斯从没有想过，如果以后希露菲长大了不帮自己怎么办？

    在鲁迪乌斯的世界里，从没有这种思考存在的余地。

    做下决定的那一刻，鲁迪乌斯就已经明確地知道了。

    没有什么投资是比人更大的投资，也没有什么回报是比人更大的回报。

    不论在那个世界，这都是无法撤回、无法贬值、无法被夺走的投资。

    这是鲁迪乌斯能够安稳的下定决心去教导希露菲的前提。

    鲁迪乌斯真正想要给予希露菲的，是塞妮丝给予他的那个温暖的怀抱。

    【当你把目光放在“人”本身，而不是“用”的时候，那个问题就自然消解了。】

    鲁迪乌斯通过和ai的对话，梳理完成了和希露菲之间的关係。

    关於言传身教的话题，也到此告一段落。

    说回对希露菲的教导吧。

    魔法书上的魔法和识字、四则运算，以及使用无咏唱魔法。

    这些必学內容，既简单也没什么需要准备的。

    也就是说不需要备课。

    鲁迪乌斯可以说是张口就来，不管你问什么，都能立刻给予解答。

    问题的关键是在，接下来的课程。

    这些东西很快就会学完，那接下来教什么呢？

    面对希露菲，鲁迪乌斯不用再考虑隱藏什么阅歷，只需要尽全力地將自己的一切教导给对方。

    因为希露菲没有足够的阅歷来察觉到不正常。

    只会单纯的认为，鲁迪乌斯很聪明，是天才，而不会觉得鲁迪乌斯诡异。

    也唯有毫无顾忌地，毫无保留地將知识教导给希露菲，才是对自己最好，也是对希露菲最好的做法。

    那么在排除理性逻辑和