第1章
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爷爷离世，他没流一滴泪，是一个坚定的信念在支撑着 而今天，他再也控制不住了，这是激动的泪水。至此，将来像李校长和毕老师一样，当一名一心想着学生的好老师的信念的种子在他心中播下了 第七章、幸运儿茁壮成长，好少年展望未来 得知李校长和毕老师对振国无比关爱，振国爸爸妈妈也是羞愧难当，便东挪西借凑齐了学杂费，给洪振国交到了学校 感受到家人的关怀、校长和老师的鞭策，洪振国会怎么做呢？ 毋庸置疑，发奋学习是他的首选题 这件事也引起了李校长深深的 思考，像洪振国这样刻苦学习的孩子有几个？而在这贫困山区，因贫休学的孩子又有多少呢？能不能成立一个基金会，募集一些资金来资助这些贫困的孩子呢？ 李校长把这一想法撰写成书面报告，递交给了县教育局，看能不能得到上级的赞许 报告递上去，没有得到明确的答复 “是的，新中国刚刚成立，全国人民都还生活在贫困线上，温饱还没有得到彻底解决，你向谁募捐？”李校长也深深地意识到了这一点 不过，县财政局还是给他们学校下拨了一定指标，要求作为对学习优秀的学生进行奖励 因此，学校决定利用晨操时间开个表彰大会，会上不光颁发奖状奖品，还要有获奖学生代表发言，才能激起全体同学的学习热情 于是，获奖代表发言就选定了洪振国，可洪振国才刚刚学习写作文呀！ 毕老师写好了发言稿，让洪振国照着稿子读就可以了 晴空万里，阳光灿烂，不带一丝云彩，冬日的暖阳，照在身上，格外暖和 晨操的钟声敲响后，全校同学整齐地排列在操场上 颁奖大会开始了。伴着教导主任刘老师宣读的名单，20位获奖同学陆续走上了领奖台 排在这20人的队伍中，洪振国更是思绪万千，他是这个时代的幸运儿 今天，他还要代表全体获奖的同学在这里讲话，自己才刚刚学习写作文，我能说什么呢？毕老师虽然为我写了一篇发言稿，可我不能照本宣科呀，洪振国心里默念着，还是稳步走上了讲台 他没有打开毕老师为他写好的发言稿，当然，发言稿的内容他已了然于胸。按照毕老师提供的发言思路，少年嘹亮的嗓音回响在了校园上空 “ 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！ “ 作为今天全体获奖同学的代表，站在这里，我十分自豪 “ 我们是共和国的长子，生在新中国，长在红旗下，我们这一代，是时代的幸运儿，我们骄傲 “ 我们没有遭受战争的蹂躏，在党的关怀下，茁壮成长 “ 但是，新中国还是一穷二白，人民还在为温饱而奔波，一张白纸没有负担，好写最新最美的文字，好画最新最美的图画 “ 先辈们交给了我们一幅画卷，需要我们用心去描绘，所以，我们要快快长大，去接过先辈们肩上的担子，把我们的祖国建设成为一个无比强大、繁荣昌盛的国家 “ 同学们，我们感恩生长在这伟大的时代，我们有什么理由不去努力学习呢？时代在召唤我们，我们要更加强大自己。为祖国的繁荣富强而加倍努力” 简洁的几句话，迎来了一片热烈的掌声 许多老师和同学都怀疑，这是一个8岁儿童发出的声音吗？多么铿锵有力，鼓舞人心 许多老师问毕老师，“他的发言稿是你给他写的吗？” 毕老师羞愧地说：“不是，我给他写的发言稿，他没用上。” “这个孩子真是太出彩了，他发出了时代的最强音！”大家纷纷赞叹 “ 虽然他年龄小， 你们知道他读了多少书吗？长篇小说都读了好几本”毕老师骄傲地说 伴随着李校长的总结发言，大会也结束了 可是人们的心情却久久不能平静下来