第41章 国王的新衣

作者：刘波……”

    看到该视频的標题，她瞬间怔在原地。

    回过神后，她诧异的看了张芷瑶一眼。

    不是，你是醉汉老张？

    “怎么了？”看到姜琦古怪的神色，张芷瑶有些疑惑。

    “咳咳，没事。”姜琦咳嗽了两声，摆了摆手，继续看该视频。

    要是对方知道自己是刘波的话，可能反应比自己还震撼。

    不过，这算什么？

    自己给自己推书？

    嘶...其实也不是不行，就是不知道效果如何。

    毕竟她的帐號，全是娱乐圈频道的，推书的话，可能不会有很好的效果。

    思索片刻，姜琦还是决定先把视频看完。

    看完视频后，她陷入了沉默。

    见姜琦的神色有些古怪，张芷瑶疑惑的问道：“有什么问题吗？”

    姜琦：“你这么写，没热度。我给你改一下吧。”

    张芷瑶：“啊？”

    视频內容如下。

    首先是一段ai合成声音：

    “家人们，谁懂啊！我说领居家小孩怎么从小就是学霸，原来人家看的童话，跟咱们小时候根本不是一个版本！

    比如这篇《国王的新衣》，不仅故事有趣，里面藏的道理也特別適合讲给孩子听！”

    紧接著，视频开始以“文字动画”的形式呈现《国王的新衣》的经典情节：

    “很久以前，有一位国王，痴迷於华丽的衣服。他既不关心军队，也不治理国家，整天只想著穿新衣亮相……

    后来，王国里来了两个骗子，自称能织出一种神奇的布料——只有聪明和称职的人，才看得见它……”

    直到故事讲述完毕后，机械合成的声音再次响起，拋出互动问题：

    “那么，大家觉得这个故事到底告诉我们什么道理呢？欢迎在评论区分享你的看法~”

    看完姜琦剪辑的这段视频，张芷瑶不由得眼前一亮。

    与她自己准备的那条平铺直敘的视频相比，姜琦这个版本明显更专业。

    开头就以“领居家小孩学习好”作为切入点，精准捕捉宝妈群体的关注点。

    结尾也不直接给出“標准答案”，而是以提问激发观眾表达欲，提升评论率与用户黏性。

    两个字，专业！

    此视频一经发出，便迅速出现了几条评论，不过这些评论基本上全是张芷瑶原有粉丝的。

    【哈哈，这故事还挺有意思！】

    【是啊，没想到国王居然真信！】

    【毕竟是给小孩子看的嘛！】

    【不过，我咋没看出来有啥道理啊，我就感觉这国王是个傻叉吧...】

    【非也非也，这个国家的人全是傻叉，除了最后说实话的那个小孩。】

    除了这十几条评论，也有几条认真在总结的评论，但大部分都没有总结出该故事的精髓。

    对此，姜琦很失望，这届网友的阅读理解能力堪忧啊！

    不过张芷瑶倒是挺满足的。

    “还是头一次有这么多网友评论我的视频呢。”

    但姜琦可不满足，她正在琢磨，该怎么把这个视频的热度推高一些？

    更重要的是，能不能借这个机会，给自己那个写作帐號“刘波”也带点人气？

    思索片刻，她用自己的个人帐號把该视频转发了一下，並进行了评论。

    姜琦：“我认为这条视频告诉了我们一个道理，?从眾心理的陷阱。

    大臣和民眾因害怕被认为“愚蠢”或“不称职”，选择附和谎言，反映了人云亦云、不敢质疑权威的社会现象。”