第247章 两脉学问一门出处

失去这次机会。

    ”

    陈岁年笑道：“当然不会，我与文圣先生关系一向如故。”

    怎么能不好呢？自己都快将刀架在他脖子上求他教自己学问和本命字了。

    上课时，先生留几手，学生则是心眼多，背后还有两位师兄虎视眈眈的盯住自己，自己稍微不注意就会被一刀两断。

    这课上得，就是一个和谐美好。

    ——

    陈岁年一边在文圣这边偷偷学习，一边在越级考入亚圣一脉。

    两门学问同时学。

    对于法术和本命字方面，文圣不敢全教，但是关于学问方面，只要陈岁年想学，文圣一股脑的全部教给陈岁年。

    亚圣那边也是如此。

    对于天才学生，文庙培养起来从不寒碜，连亚圣一脉那边，一位十三境大儒直接请了过来，专门给陈岁年答疑解惑，教他修行。

    可是陈岁年学着学着，就发现有些不对劲了。

    怎么亚圣和文圣之间的学问还有互通之术啊？

    陈岁年越对比两家学问，越觉得熟悉。

    亚圣主张“性本善”，相信人间是美好的，我们要激发人内心深处的美好。

    但仍有些不足，难道一座天下只有美好？

    文圣则说“性本恶”，相信人间是恶意的，要通过学问教导人们控制心中恶念。

    但还是不够，太过于绝对了。

    陈岁年一合计，靠，这他妈的不就是道祖的太极图吗？

    文圣学问为阴，亚圣学问为阳，相生相克，恶中带善，善中带恶。

    ——

    对于一位被关禁闭的先生而言，有个天才学生，天天来听自己讲课，能够举一反三，自己学问在他身上留下痕迹，如同一颗种子在他的浇水下，缓缓发芽成才。

    那种独属于先生的成就感，对于文圣而言是极好的。

    哪怕现在这棵树木长歪了，但是文圣坚信，在自己的劝说下，终有一天，少年会迷途知返，成为一位好人。

    这么多天的相处下来，文圣也察觉到了少年心境与他人不同之处，除了过于极端外，其实并无坏心，可能只是小时候经历不同导致的。

    少年本性不坏，除去成谜的身份，那恐怖的后手。

    除去这些，文圣仍然希望少年能够走上一条充满希望的道路。

    毕竟每次路过大街上时，都会刻意给小乞丐留下几枚铜板，每天将笔记带给之前十堂先生的少年能坏到哪里去？

    可是今天，文圣却听到陈岁年说，以后不来了。

    陈岁年认真向文圣行了一礼，“之前多有打扰文圣，手段不正常了点，望文圣不要介意。”

    文圣问：“发生什么事了吗？”

    陈岁年说：“无事发生，只是不想学了，仅此而已。”

    文圣狠狠皱眉，“少年郎，有事说一下，说不定我能帮”

    陈岁年打了个哈欠，“算了吧，我要做的事情有点大。”

    陈岁年递给文圣一张纸，摆了摆手便转身离去。

    文圣接过一看，上面只是一幅太极图，却注明了标注。

    只是一眼文圣，便看得愣神。

    过了很久很久，文圣才叹了口气，“天才之想。”

    那抹环绕在功德林上空的那抹黑雾也缓缓消散。

    ps：已经改到了第42章。